Brzeskie BCU z międzynarodowym zainteresowaniem

Choć Branżowe Centrum Umiejętności w dziedzinie mechatroniki w Brzesku oficjalnie jeszcze nie rozpoczęło działalności, już wzbudza duże zainteresowanie partnerów zagranicznych. Nowoczesny obiekt oraz jego zaplecze edukacyjne odwiedzili przedstawiciele niemieckiego systemu kształcenia zawodowego oraz Izby Rzemiosła i Handlu z Erfurtu. Wizyta delegacji odbyła się w ramach prac Wojewódzkiego Zespołu Koordynacji dla Województwa Małopolskiego.

Spotkanie w BCU było okazją do rozmów o przyszłości edukacji zawodowej, współpracy międzynarodowej oraz powiązaniu systemu kształcenia z realnymi potrzebami przemysłu.
– To nowoczesne, świetnie zaprojektowane miejsce do kształcenia zawodowego. Co najważniejsze, spotkaliśmy tu ludzi oddanych idei rozwijania umiejętności w warunkach przypominających realną pracę w przemyśle – podkreśla Frank Oelze, kierownik Centrum Kształcenia Zawodowego Izby Rzemiosła i Handlu w Erfurcie.

Uczyć tego, czego naprawdę potrzebuje przemysł

Branżowe Centrum Umiejętności w Brzesku powstało jako odpowiedź na wyzwania nowoczesnej gospodarki oraz technologii Przemysłu 4.0.
– Jego zadaniem jest kształcenie praktyczne, oparte na aktualnych rozwiązaniach technicznych i realnych warunkach pracy w przemyśle – przypomina Andrzej Potępa, starosta brzeski.

– Kluczowym elementem działalności są programy nauczania opracowane wspólnie przez wykładowców akademickich, inżynierów-praktyków oraz nauczycieli Zespołu Szkół Technicznych i Branżowych w Brzesku – dodaje Janina Motak, dyrektor Wydziału Edukacji Starostwa Powiatowego w Brzesku.
Podkreśla również, że programy były konsultowane i recenzowane m.in. przez specjalistów z Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie, co gwarantuje wysoki poziom merytoryczny oraz zgodność z aktualnymi trendami technologicznymi.

Trzy grupy odbiorców – jeden wspólny mianownik: praktyka

Oferta edukacyjna Centrum została przygotowana z myślą o trzech grupach odbiorców:

uczniach i studentach do 24. roku życia,
osobach dorosłych,
nauczycielach kształcenia zawodowego.

Programy różnią się zakresem i stopniem zaawansowania, jednak łączy je silny nacisk na praktykę, która stanowi co najmniej 75 procent zajęć.

Jak zapowiada Jerzy Soska, dyrektor Zespołu Szkół Technicznych i Branżowych w Brzesku, szkolenia koncentrują się na kluczowych kompetencjach, takich jak: automatyka przemysłowa, robotyka, mechatronika, programowanie sterowników PLC, projektowanie oraz utrzymanie systemów technicznych. Ważnym elementem oferty będą również kompetencje cyfrowe oraz tzw. zielone umiejętności, związane z transformacją energetyczną i odpowiedzialną produkcją.

Od sterowników PLC po roboty przemysłowe

Programy szkoleniowe w pełni wykorzystają potencjał pięciu nowoczesnych pracowni BCU, w tym m.in. automatyki przemysłowej i robotyki, pneumatyki i hydrauliki, sterowników PLC oraz napędów elektrycznych.

– W naszej ofercie znalazły się kursy z zakresu komputerowego wspomagania projektowania CAD, automatyki budynkowej, programowania robotów przemysłowych czy mechatroniki praktycznej – wylicza Anna Witkowska, kierująca pracą BCU.

Model kształcenia zakłada naukę w warunkach maksymalnie zbliżonych do rzeczywistych – na przemysłowych stanowiskach oraz realnych konfiguracjach technologicznych. To podejście, które – jak pokazuje zainteresowanie zagranicznych partnerów – wpisuje się w najlepsze europejskie standardy kształcenia zawodowego.

Wizyta delegacji z Erfurtu potwierdziła, że Branżowe Centrum Umiejętności w Brzesku, mimo że jeszcze przed oficjalnym otwarciem, już funkcjonuje jako rozpoznawalny punkt na mapie nowoczesnej edukacji technicznej.

Info: Marek Kołdras